Nelle scuole venete FIDAE si sperimenta MIND LAB: giochi interattivi per sviluppare le potenzialità degli studenti

Fidae Veneto promuove l’applicazione di MIND LAB, riconosciuto tra i primi dieci metodi educativi a livello mondiale

Nelle scuole venete FIDAE si sperimenta MIND LAB: giochi interattivi per sviluppare le potenzialità degli studenti

Famoso in tutto il mondo questo metodo innovativo si sperimenta dal 2008.FIDAE VENETO apripista per le scuole statali.

(Padova, 4 febbraio 2015). Si chiama MIND LAB, ed è una proposta pedagogica per docenti, studenti e genitori riconosciuta tra i primi dieci metodi educativi a livello mondiale. È un metodo di apprendimento strutturato attraverso giochi interattivi e psicoattitudinali, basato sull’allenamento alla riflessione per migliorare la relazione con gli altri e con se stessi. Favorisce lo sviluppo di abilità essenziali alle giovani generazioni quali saper definire i propri obiettivi, imparare a scegliere e a decidere, gestire le proprie emozioni, trovare soluzioni, comunicare in modo chiaro e creare squadra, facilitando così la formazione di una comunità educante tra scuola e famiglia, attraverso una propria metodologia originale che si esprime con appositi programmi formativi appunto per studenti, docenti e genitori.

Dopo sedici anni di esperienze in trenta paesi, è stato finalmente sperimentato anche in Italia, a Trento, e dal 2008 in alcune scuole paritarie FIDAE VENETO. E ha confermato i risultati ottenuti, secondo le valutazioni emerse dalle risposte ad un questionario sottoposto ai genitori, i quali in grande percentuale hanno ritenuto OTTIMO il programma MIND LAB proposto nelle scuole.

La diffusione di questa metodologia nata in Israele, che ha richiesto quasi ovunque nel mondo il supporto di istituzioni pubbliche e private, è stata possibile in Veneto grazie alla FIDAE che ha promosso incontri di informazione e formazione. Nel 2008 tre le scuole che hanno attivato il programma: le Scuole Primarie partitarie SACRO CUORE di Monselice e IRPEA VANZO di Padova, la Scuola Secondaria di I Grado BARBARIGO di Padova. Oltre 200 gli studenti coinvolti, seguiti dai docenti.

 «è una grande innovazione a livello didattico – spiega Virginia Kaladich, Presidente FIDAE VENETO – noi abbiamo iniziato a nel 2008 nelle scuole cattoliche venete, in un momento in cui non si parlava di MIND LAB. Questo è un metodo che si rivolge alle scuole dell’infanzia, primarie e secondarie di I grado, ma che coinvolge anche i docenti impegnati in una formazione continua, e le famiglie che condividono queste ore di insegnamento con gli alunni. Per le specifiche modalità con cui si svolge permette anche ai soggetti più deboli di trovare una propria realizzazione, perché stimola il ragionamento e la riflessione, attitudini che diventano proprie della personalità più adulta».

Con questa proposta educativa – conclude Virginia Kaladich – come FIDAE in sinergia con la Fondazione Girolamo Bortignon per l’Educazione e la Scuola abbiamo aperto una strada anche per altre scuole paritarie e statali. Abbiamo infatti iniziato in Veneto e ci siamo poi fatti promotrici di “Caffè culturali” che hanno coinvolto molti dirigenti scolastici di istituti statali e paritari. Il problema economico legato alla formazione dei docenti e all’acquisto dei kit di gioco, è stato alleggerito grazie alla Fondazione Cassa di Risparmio di Padova e Rovigo che ha sostenuto il progetto e che attraverso la Fondazione Bortignon ha finanziato le scuole. Visto l’apprezzamento dell’iniziativa, possiamo oggi contare anche sul sostegno della Fondazione Cassa di Risparmio di Padova e Rovigo, del Gruppo Alì, del Gruppo Pittarello e di altri gruppi».

NOTA PER I COLLEGHI DELLA STAMPA

La presidente regionale FIDAE Veneto Virginia Kaladich è disponibile per eventuali interviste.